W gminie Kołaczkowo zrealizowano projekt „Wsparcie edukacji matematycznej z wykorzystaniem narzędzia AI zeszyt.online”, który wystartował w listopadzie 2024 roku i objął szkoły z całej Polski.
Do udziału w projekcie przystąpiły cztery szkoły z terenu gminy: Szkoła Podstawowa w Kołaczkowie, Szkoła Podstawowa w Bieganowie, Szkoła Podstawowa w Sokolnikach oraz Szkoła Podstawowa we Wszemborzu. Łącznie w projekcie uczestniczyło 6 klas oraz 94 uczniów.
Realizacja projektu została poprzedzona szkoleniem nauczycieli matematyki, którzy zapoznali się z funkcjonalnościami systemu oraz możliwościami jego wykorzystania w pracy dydaktycznej. Początkowo do projektu zgłoszono 56 uczniów, jednak ze względu na duże zainteresowanie liczba uczestników została zwiększona.
Uczniowie aktywnie korzystali z platformy, rozwiązując łącznie 37 427 zadań, co daje średnio 398 zadań na jednego ucznia. Wynik ten przewyższa zarówno średnią dla województwa wielkopolskiego, jak i średnią krajową.
Projekt pozwolił uczniom rozwijać umiejętności matematyczne przy wsparciu sztucznej inteligencji, która pomagała w rozwiązywaniu trudniejszych zadań. Średnio błędy pojawiały się w 27% zadań, jednak dzięki wsparciu systemu ponad 63% z nich zostało ostatecznie rozwiązanych poprawnie.
Projektowi towarzyszyło ogólnopolskie badanie prowadzone przez Instytut Badań Edukacyjnych, obejmujące około 20 tysięcy uczniów z 548 szkół w 113 gminach. Wyniki potwierdziły istotny, pozytywny wpływ korzystania z narzędzia zeszyt.online na osiągnięcia uczniów – efekt ten odpowiada około dodatkowemu miesiącowi nauki w skali roku szkolnego.
Realizacja projektu w gminie Kołaczkowo pokazuje, że wykorzystanie nowoczesnych technologii może skutecznie wspierać proces nauczania oraz zwiększać zaangażowanie uczniów w naukę matematyki.
W załączniku dostępny jest szczegółowy raport z realizacji projektu.
